本网讯（大学生记者 吴贝思）为了进一步加强2024级新生班级工作的交流与协作，共同探索更加高效、科学的班级管理与发展路径，国际教育学院于12月26日在永鸿楼3楼会议室成功召开2024年新生班导师座谈会。本次会议由国际教育学院党总支副书记周慧敏主持，全体新生班导师参与。
会议伊始，周书记对新生班导师的到来表达了衷心的祝贺和热烈的欢迎。随后，各新生班导师就各自班级的工作整体概况进行了全面的汇报。王颖老师分享了所带班级文静、认真的学习氛围，并指出学生在自信方面的不足。她通过11月份的劳动实践活动，深入了解了学生的内心世界，为今后的班级工作提供了宝贵的参考。李娥老师则通过深入课堂、走访寝室等方式，全面掌握了学生情况。她欣喜地表示，所带班级整体氛围活跃积极，对班级的未来充满期待。谢俊老师则针对班级学习动力不足的问题，提出了加强理想价值教育的建议，以激发学生的学习热情。此外，其他导师也相继发言，纷纷汇报了各自班级的情况，并指出存在的问题。这些宝贵的反馈不仅展现了不同班级的独特风貌和同学们的多样表现，更为今后的教育教学工作提供了明确的方向和指引。
最后，周书记针对提出的问题，给出了几点重要指导。她强调，各新生班导师应始终将学生的学业放在首位，采取“抓两头，带中间”的教育策略，促进班级整体水平的提高。同时，她要求各班导师切实履行好班主任的职责，确保班级工作的质量和效率。
此次座谈会的成功举办，不仅为各位新生班导师提供了一个交流经验、分享心得的平台，更为学院探索高效、科学的班级管理与发展路径提供了有益的启示。相信在学院与导师的共同努力下，新生班级定能在知识的海洋中扬帆远航，收获累累硕果，共创辉煌成就。
